磨課師課程歷年推動重點

103年

首次徵件。不限授課對象,開放全球學員修課。

104年

發展多元應用模式。(學分與認證、跨校資源分享、高教資源開放等)

105年

蒐集及分析學習歷程資料,回饋及精進課程。

106~107年

發展專業主題磨課師系列課程,推動至東協及南亞國家。

108年

鼓勵發展專業進階課程。

127校提出申請,63校獲補助。

發展347門課程,含271門新星課程及19個系列共76門,其中推動至新南向國家有7個系列共21門。

計畫目的

為推展數位學習,鼓勵將具學校發展特色且屬專業進階之課程轉化為磨課師型式磨課師課程推動計畫課程,並以多元應用模式推廣至校內外,以呼應學校未來發展需求。

計畫重點

  1. 將具學校發展特色且屬專業進階(非基礎、簡介與通識類)之課程轉化為磨課師型式課程。

  2. 設計有效的教學活動,以提升學生學習及教師教學成效。

  3. 課程以開放全球學員修課為主,但可同時以因應不同目標族群,發展不同應用模式

計畫執行與推動