數位課程平台上記錄學生影片觀看、作答、討論及成績等Log資料,這些學習歷程若能好好分析可做為學習改善的依據,但是現有平台提供的分析十分有限,多數仍需要老師自行分析,以程式進行學習歷程分析雖然很有彈性,但並不容易。
本次工作坊將介紹如何透過Excel試算表軟體整理平台數據,並將資料轉變為更容易閱讀的圖表,希望透過本工作坊傳授的技巧,課程團隊可以自己進行分析,掌握課程與學生狀況,適時調整教學政策。
主辦單位:互動模擬課程組件支援環境建置計畫
活動時間:109年6月29日(星期一)下午2時至5時
聯絡方式:黃蕙君小姐,信箱:huanghc@mail.fcu.edu.tw,電話:04-24517250#3786
研習時數:公教人員終身研習時數3小時(依實際參與時數申報)
此活動符合數位學習人才別:
□數位學習規劃師□數位教學設計師 □數位媒體設計師
■課程講師 ■專案經理 □線上帶領人員 ■技術支援人員
備註:本次活動將採Youtube直播進行。
109年6月29日(星期一)
時間 |
主題 |
主講者 |
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13:50 – 14:00 |
報到 |
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14:00 – 15:00 |
log介紹與前置處理 |
逢甲大學
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15:10 – 17:00 |
透過Excel進行分析 |
逢甲大學
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17:00 |
結束 |