數位學習推展願景目標及策略

多元課程產製,提升供給能量

精進本校前期磨課師課程、持續發展系列課程等多元產製方式,並透過與跨國領導企業合作,開放跨域整合線上資源,搭配線下實體課程,以共同發展特色課程,提供校內外師生跨領域數位教學與學習的豐富資源。

虛實課程整合,創新教學應用

整合本校數位學習課程以及創能學院(iSchool)實體課程,形成虛實整合課程架構,並發展新一代混成式(hybrid)學習課程。鼓勵校內教師精進教學策略,應用MOOCs課程教材融入於學生的自主學習(SDL)課程及引導式(guided)學習課程、加強型(reinforcement)學習課程。

發展AI研究及應用創新實踐場域

建置機器人自造基地,並開設AI相關課程。

推動開放式大學

推動數位學習與終身學習的結合。

計畫特色亮點

本校關注社會產業升級轉型與全民進入數位學習,本計畫朝向培育學生建構各項資訊軟實力如數位自動化、人工智慧與物聯網、行動應用程式、雲端運算、機器人導向協作及商業創新等基礎,將引導學生使用Apps、Online Judge、Google Colab、Portfolio Visualizer等新式商業投資工具,多元培養學生善用新興科技,養成創新突破的就業即戰力。本校執行教育部數位學習計畫會將相關的MOOCs課程內容譯為英文字幕,以因應為本校國際學院及校內全英語教學課程,以建立對英語系國家高校交流的實質合作契機,以落實本校國際化交流目標。我校推動數位課程之目標包括厚植AI關鍵能力與人才、優化新一代混成式數位學習課程、落實專業課程導向與著重實作、並達到跨領域學習與產學合作之鏈結。